走进和平街一中、和平街初中校园：让每一位学生自信成长

“让每一位学生在自信中成长，让每一位老师在阳光下工作”。这就是和平街一中的办学理念。

现在小学升初中报名已经开始，让我们走进和平街一中的和平街初中校园，看看这所拥有60年历史的学校给我们带来了怎样的教育特色。我们。

【教学】

关注学生全面发展，教学质量稳步提高

和平街第一中学和平街初中校区现有专任教师69人，其中高级教师31人，一级教师25人；市级骨干教师1人，区级学科带头人3人，区级骨干教师8人，区级骨干教师1人。有市级优秀青年教师4人，区级骨干班主任2人。

学校在深化课程和教学改革中，积极探索培养学生创新实践能力的有效途径和方法，以“和谐统一、和谐统一、和谐发展”为核心文化，围绕学校——“自信、阳光”的办学理念，以社会主义核心价值观为引领，融入核心能力，确定“正气、和谐、阳光、自信”的课程理念。从核心能力三个维度构建了我校特色的“和合教育”基础知识、整合拓展、探究实践等八个课程体系，包括“和智”、“和德”等。 ”、“与道德和谐”、“与道德和谐”。 “雅”、“和”、“和”、“和”、“合创”、“和兴”八类课程为学校的全面发展提供了更多的学习平台。

学校积极推进课堂教学改革，以“和一国学案”为教学载体，以小组合作学习为基本模式，以师生互动、民主平等、共同完成学习任务为特点，结合采用信息化教学手段，改进教学方法，增强学生的学习能力，提高课堂教学效率，减轻学生的学业负担。

和平街初级中学教学质量稳步提高。为切实加强教育教学质量监测，全面深入研究教学得失，学校从过程入手，定期开展教育教学质量分析。通过一系列分析，分析教学和管理本身存在的问题，并制定相应的改进措施。

从低年级开始，学校注重培养学生的学习习惯，指导学生如何设计学习计划。同时开展丰富多彩的学科活动，为学生搭建学科实践、学科拓展、学科展示的平台，促进学生综合素质的全面提高。比如学科知识竞赛、古诗词竞赛、数独趣味、英语戏剧、物理魔术表演、生化创新实验等，通过这些活动，可以提高学生的学习素养和学习能力。

走进和平街一中、和平街初中校园：让每一位学生自信成长

过程的精细化管理，学校教育教学质量逐年稳步提升。以2019年为例，中考单科成绩优秀。 50%的学生单科获得满分。中考最高分565分，位居朝阳区第21位。 1个教学班文化课平均总分501.68分。

【德育】

以学科为载体渗透德育课程，培养学生全面发展的优秀人才

“自信”和“阳光”都是学校努力培养学生积极向上的心理品质。为此，学校将学生的发展目标定位为：“全面卓越特长”，即全面发展、德学兼优、一技之长。

为了实现学生的这一发展目标，学校以“德、行、志”三个字为核心词，确定了初一、二、三年级学生的德育培养目标。学校开设了“综合社会实践开放研究课”科目，使其更符合学生的兴趣，更适合社会主义核心价值观教育。初一“印象绍兴”“最美杭州”，初二“走近延安”“感受西安”等实践活动最多原汁原味的课堂，让学生通过体验了解和践行社会主义核心价值观。近年来，和平街初中校区带领学生走出国门，与国外友好学校进行交流访问。他们于2018年访问了英国，并于2019年访问了芬兰。

学校德育活动课程紧紧围绕学生行为习惯和价值观的培养，结合学校“和合”文化特色，在学生中开展“八礼”教育活动，编制了《学礼知礼守礼》文明礼仪学校-基础课本，成为新生的入口。第一课的学习内容。

职业教育也是学校德育的特色课程之一。例如，《初中生涯发展导航》是初三目前使用的教材。通过职业教育和体验活动，让学生感受独特的自我，激发学生思考自我定位，理解和确立职业社会责任，建立初步职业抱负。学校还积极开展心理健康教育，为学生举办丰富多彩的活动。根据初中生的心理特点，分年级开展心理讲座或团体辅导活动。

学校为学生搭建了各种展示自我的舞台，设计包括专题音乐会、班级合唱、个人才艺表演、艺术作品展示等。除了大舞台上的艺术展示，学校还有近20名学生书法、绘画、传统艺术等文化艺术社团，充分发掘和展示学生的艺术才华。学校还拥有合唱团、管乐队、民乐队、艺术社四大超话团体，为学校的艺术教育增添了活力。他们与校园内的北京金鹏科技集团机器人分院一起，为该校高中校园输送了众多具有特殊才能的优质学生。