小学语文四年级质量监控模拟试卷2023.6 – 留学帮帮团-pg电子游戏app

姓名： 班级： 成绩

第一章积累与运用

1.下列各题中，都有一个单词的读音是错误的。请找到它并将答案填在答题卡相应位置上。

吉利婆

1. a 舒适b 一如既往c 琥珀色

s pn su

2简单b 澎湃c 隧道

君老早

3 a 细菌b 麻烦c 病变

四折茶

4 a 偷窥b 残破的副本c 瞬间

2.下列各题中都有一个错别字。请找到它并将答案填在答题卡相应位置上。

5. a 成功b 装饰c 和谐

6. a 强大b 像往常一样c 升调

7.a前肢b延迟c张开

8.a波b警告c教练

3. 在下列各题中，哪个词与划线词的含义最接近？请找到它并将答案填在答题卡相应位置上。

9. 争论a 讨论b 争论c 争吵

10震惊a 轰动b 震惊c 惊讶

11. a 努力工作b 闲暇c 贫穷

12. 继续a 继续b 继续c 继续

4、关于下列各题的用词，请根据要求找出正确答案，并将该答案放在答题卡相应位置上。

13. 以下突出显示的不当使用词语之一是（）

一个。老黄牛总是有，但伯乐并不总是存在。

b. 小张是个唯唯诺诺的人，老板说什么他都同意。

c. 这家伙就是个纸老虎。

d环卫工人是一群默默奉献的蜜蜂，我们要向他们学习。

14.下列句子中相关词的不当使用之一是（ ）

a. 我感觉只要稍微抬起头，我的额头就会被打破。

b. 由于洞内漆黑一片，什么也看不见。

c、虽是洞，仍可容小船进出。

d. 这些钟乳石和石笋形状各异，颜色各异。如果不与任何东西相比，它们都值得一看。

15.按顺序填写下列句子中的单词。最合适的组是（ ）

（1）海风吹着_______，汹涌的波浪把海里的泥沙卷到岸边。

(2) 科学家希望全面地了解这一历史过程。

(3) 纳米技术将为人类生活带来_______改变。

（4）万户敢于_______的探索精神，极大地震撼和鼓舞了人们。

a. 热情揭示深刻落实

b. 暴力示威、深入实践

c、猛烈揭示，深刻实践

四、热烈示范、深入落实

16下列词语所表达的情感色彩与其他三项不同：()

一个。领导者b. 纸老虎c. 变色龙d.铁公鸡

17. 下列各组词中，结构不完全相同的是（ ）

a.哎哟，嗡嗡声，嗖嗖声

b、乌里瓦拉，咕咚，咕咚，吱吱，吱吱，吱吱。

c. 光滑、明亮、微笑

d.piapiaoyouyou，叽叽喳喳，推，推

5、古诗文积累

以下三个问题中，哪个选项符合问题要求？请找到它并将答案填在答题卡相应位置上。

18.下列突出显示的单词之一的解释不正确：（）

一个。遇见磨铁杵的老太太（干活时） b. 篱笆稀疏，一径深（稀疏）

c. 殷公勤奋不倦（恭敬勤奋） d. 素明初山谷送客（正常）

19、“李子金黄杏子肥，麦花雪花菜疏”形容（）的景色。

一个。春季b. 夏季c.秋季d. 冬季

20关于《囊萤夜读》，下列说法错误的是（）

一个。 “博学”中的“通”就是知道、明白的意思。

b、“夏月里/然后练袋装数十只萤火虫/照亮书本”这句话的停顿是正确的。

c.文章讲述了主人公车寅读书时用萤火虫照亮书本的故事。这也指出了他白天学习不努力的事实。

d文章揭示了一个道理：只有勤奋学习，坚持不懈，才能取得成功。

第二部分阅读

请仔细阅读每篇文章并回答以下问题。

每题后面有a、b、c 三个选项。请选择最恰当的答案并将其写在答题卡相应位置上。

（一）徐悲鸿与车夫

1943年，正是桂花飘香的季节。著名艺术大师徐悲鸿和他的女助手廖静文乘坐有篷马车行驶在平坦的道路上。

著名的画马大师自然对马有着偏爱。和马在一起，听着马蹄声，看着马鬃毛颤抖，徐悲鸿觉得这是一种美好的享受，心里仿佛在与马匹一起驰骋。

“老头子，你这马养得真好啊！”徐悲鸿称赞白发车夫。

“养一匹马，你必须热爱它！”车夫非常自豪。 “别只把它当成野兽，其实它什么都知道，比如今天我得到了你，得到了一笔生意，它比我还高兴。”我与老马相依为命。有时候，饿了就得喂它；当我冷的时候，我不能让它变冷……”

“说得好，说得好！我就喜欢像你这样善待马的人！马是勤劳又忠诚的。”

于是，老车夫就像千里之外遇见老朋友一样，向徐悲鸿打开了聊天室。家庭的重担、战乱的灾难、飞涨的物价、生活的艰辛……马儿扬起耳朵奔跑，仿佛在听主人的话。

美丽的桂府到了。徐悲鸿付了车费，伸手抚摸老马的背，亲切地说：“谢谢！”然后他从包里拿出一张折叠好的《奔马》图片，递给了车夫。

见老马夫疑惑不解，萧廖忙补充道：“老头子，这是一幅画，送给您的。先生，这幅画的价格比您此行的价格还要高很多。您不要把它送给任何人。”随便！”

老骑手深深的皱纹里浮现出笑容：“哈哈，谢谢你！谢谢你！我遇到了一个好人！难怪今天早上一只喜鹊飞到我的窗前……”

与新郎道别后，小廖问道：“老师，你为什么突然把一幅画送给一个不知名的新郎？你是不是有点太大方了？”

“不要太多，不要太多！因为我爱马，也爱善待马的人，他对马的爱触动了我的心……”。

21。徐悲鸿是我国著名的国画大师。你知道他擅长画什么吗？ ( )

一只虾

b牡丹

c马

22. 1943年徐悲鸿什么时候给车夫送画？ ( )

一个春天

乙秋

c冬

23、徐悲鸿之所以将一幅画送给一个不知名的车夫，是因为（ ）

a 他非常喜欢马。

b 他没有路费，所以他用这幅画来支付路费。

c是对新郎对马的喜爱的奖励。

24.“养一匹马，你必须热爱它！”车夫非常自豪。 “别只把它当成牲畜，事实上，它什么都知道……”这里的“骄傲”是指（ ）

a高兴得无法控制自己。

b觉得这太神奇了。

c 看起来骄傲而自满。

25、第七自然段，徐悲鸿说：“谢谢”，这里的“你”是（ ）

一个车夫

b马

c廖静文

（二）动物神奇的“生物钟”

大自然为每一种动物都安排了“作息时间表”。

美国加利福尼亚州有一个独特的农场，100多头驴承担了所有的农活。有趣的是，所有的驴子到了中午就会自动停止工作，到了中午12点，没有人可以强迫它们继续工作。

此外，动物也知道时间表。燕子每年都要进行一次“长途旅行”。冬季，燕子南飞到东南亚群岛、印度、澳大利亚等地“避寒”；春暖花开，它们成群结队北上。

最神奇的是一种叫做招潮蟹（又叫招潮蟹）的动物。白天，竖琴蟹躲在黑暗中，体色变深；晚上，当它们四处走动时，它们的体色会变浅。引人注目的是，螃蟹体色最暗的时间每天都会推迟50分钟。要知道，海上涨潮和退潮的时间每天都会延迟整整50分钟。动物和大海之间似乎有着某种默契。

动物的时间感从何而来？原来，动物体内有一个类似时钟的结构，这就是生物钟。正是它使动物的活动表现出很强的规律性。

如果把绿蟹的眼柄去掉，其体色昼夜变化的规律就会消失，这说明控制这种规律的绿蟹生物钟就位于眼柄上。

近年来，人们发现鸟类的生物钟位于其大脑的松果体细胞中。如果麻雀的松果体被切除，麻雀的日常活动周期就会消失。

现在已知生物钟多种多样，多种多样：有适应白天和黑夜的昼夜时钟，有适应潮汐的潮汐钟，还有适应地球公转和季节变化的年钟。正是这些生物钟让动物在自然界中正常生活、进食和活动。

26哪些动物会去南方过冬？ ( )

一只麻雀

b 燕子

c 蜜蜂

27、小提琴蟹颜色变深的时间对应哪种情况？ ( )

季节变化

b 潮汐的涨落

c 昼夜交替

28. 控制青蟹生物钟的部分在哪里？ ( )

一个大脑

b大钳

c眼柄

29. 如果麻雀的松果体被切除，会发生什么？ ( )

麻雀的日程安排很混乱

b 麻雀不能再飞了

c麻雀会死

30. 是什么使动物能够在自然界中正常生活、进食和活动？ ( )

动物大脑

b 动物的眼睛

c动物生物钟

第三部分练习

31、同学们，我们的生活是多么丰富多彩。难忘的事情每天都在发生：有的让你开心、幸福，有的让你后悔、遗憾，有的让你悲伤、难过……请选择其中一件，写下来。表达你的真实感受，适当地写下你的心理活动。

(1)定制主题。

（二）字数不少于350字，书写工整、工整、规范。

参考答案：

1. 1-4abbb

2. 5-8acbb

3. 9-12bbcb

4. 13-17adcab

5. 18-20dbc

6. 21-25cbcab

7. 26-30bccac